121 Comentarios

1. 

   GONZALO el abril 13, 2024 a las 7:53 pm

   Buenas tardes a todos. Les recuerdo que en este foro pueden hacer consultas y comentarios respecto de los temas que van viendo. No se queden con dudas, que esta instancia es para aprender.

   Responder
   • 

     kevindiegolopez75@gmail.com el mayo 3, 2024 a las 12:28 am

     Buenas noches, las cuotas aumenta dependiendo la inflación?. Muchas gracias.

     Responder
     • 

       Carla Balado el mayo 7, 2024 a las 7:14 pm

       Hola Kevin como estas, te cuento, lamentablemente al haber sido fijada la cuota inicial cuando empezo la inscripción en el mes de febrero nos vimos obligados a ajustar la cuota, no asi el arancel por el pago total del curso el cual en caso de tener interes se descuenta la parte abonada pudiendo abonar el saldo total, de esta manera se evitan ajustes en el año y se paga hasta un 20% menos del costo total del curso

       Responder
     • 

       Gise el mayo 13, 2024 a las 12:52 am

       Hola buenas noches. Mi pregunta es la siguiente:
       Por lo general el TOT se coloca en comisura labial 22.
       Quisiera saber cual es la medida adecuada para la colocación del mismo en una cricotiroidotomia, gracias.

       Responder
       • 

         GONZALO el mayo 13, 2024 a las 11:07 am

         Hola Gise, buenos días. La medida es menor obviamente porque se coloca más abajo. Se inserta probablemente unos 8 o 10 cm, pero no está establecido un número fijo. En realidad tanto para el tubo colocado en la cricotirotomía como para el Tubo colocado por via orotraqueal lo importante es que ventile en ambos pulmones y esté seguro. Entonces sería, una distancia lo suficientemente introducida para disminuir la posibilidad de extubación accidental y no tan profunda que haya una intubación selectiva de uno de los dos pulmones, casi siempre el derecho. La correcta colocación del tubo se controla en el momento con auscultación y con ecografía pulmonar, luego se puede pedir rx de tórax para objetivarlo.

         Responder
   • 

     candecabral26@gmail.com el mayo 15, 2024 a las 11:22 am

     Hola buenos días hago una consulta, solo abra un examen para todos los módulos en diciembre o cada modulo tiene su parcial?

     Responder
2. 

   kevindiegolopez75@gmail.com el mayo 3, 2024 a las 12:37 am

   En el programa dice que van a tener ajustes bimestrales por inflación. Y el curso comenzó el 13 de Abril.

   Responder
   • 

     GONZALO el mayo 5, 2024 a las 10:06 pm

     Hola Kevin. Yo no manejo los temas administrativos. Por favor si podés contactate con la gente de cursos. Sino tenés la dirección de mail contame y te paso adonde podés averiguar.
     Muchas Gracias, saludos.

     Responder
   • 

     Carla Balado el mayo 7, 2024 a las 7:14 pm

     Kevin, te di respuesta en el comentario anterior. Saludos!

     Responder
3. 

   melanyabate@gmail.com el mayo 9, 2024 a las 5:45 pm

   Buenas tardes tengo una consulta con respecto al modulo 1 tema 11. Cuando el niño menor de 1 año está inconsciente por OVACE y comienzan a realizar RCP (ámbito extrahospitalario), ¿Cómo se realizan las ventilaciones, respiración boca a boca?

   Responder
   • 

     LILIANA el mayo 13, 2024 a las 4:03 pm

     Hola Melany, en los pacientes con OVACE de toda edad que se encuentran inconscientes, se deben realizar las maniobras de RCP según edad con muy pocas diferencias:
     1. Al principio, no tomar pulso – iniciar directamente la compresiones torácicas. Por qué? Porque se realizan para sacar el cuerpo extraño, NO porque el corazón esté parado. El paciente podría estar o no en PCR, pero se realizan igualmente esas maniobras.
     2. Antes de ventilar, mirar la boca y SI SE VE el cuerpo extraño, retirarlo con una maniobra de barrido (no introducir los dedos si no se ve el CE).
     El resto de las maniobras son iguales a la RCP básica. En lactantes (niños menores de 1 año), las ventilaciones se realizan de boca del operador a boca y nariz del lactante – extendiendo la cabeza para abrir la vía aérea. En niños mayores de 1 año en adelante, la respiración es boca a boca.

     Responder
     • 

       LILIANA el mayo 13, 2024 a las 4:59 pm

       Con respecto a las ventilaciones, el operador debe asegurarse de sellar adecuadamente el /los ingreso/s de aire a la vía aérea.
       Si en un lactante la cara es muy grande con respecto a la boca del operador, éste deberá proceder como en un niño mayor: dar ventilaciones por la boca y cerrar las fosas nasales pinzándolas con sus dedos, para que no se escape el aire.
       Esto también vale para un niño traqueostomizado en que se retiró o salió la cánula, cuando no se puede introducir rápidamente la nueva cánula – una opción es ventilarlo por boca y nariz (con la boca o con una bolsa resucitadora) obturando el orificio de la cánula para que no «pierda» por ahí.

       Responder
4. 

   gre_sr@hotmail.com el mayo 10, 2024 a las 11:30 am

   Estimados, buenos días.

   Tengo algunas consultas sobre el temario del modulo 1:

   Con cuántos litros minutos se empieza a oxigenar al paciente Adulto/pediátrico?

   En relación con las maniobras avanzadas: en que contexto o situación del paciente se decide hacer la punción cricotiroidea o la traqueostomía avanzada? cuántos intentos de la IOT tiene que realizar el especialista para decidir pasar a un plan b?

   Con respecto a la cánula de mayo/ orofaríngea, esta debe ser insertada al revés en adultos, por que este método no debe de ser usado en niños menores de 4 años?

   Por que la rama curva del laringoscopio (hoja Macintosh) debe ser solo utilizado en el adulto?

   Con respectos a las drogas inductoras en el paciente pediátrico, si damos Ketamina y midazolam no seria contraproducente? Ya que la ketamina tiene un efecto analgésico y sedante?

   Por último: Como se realiza el procedimiento de instilación cuando aspiramos?

   Aguardo comentarios, muchas gracias.

   Saludos!

   Responder
   • 

     Roxanaelizabethm@yahoo.com.ar el mayo 11, 2024 a las 2:38 am

     Con respecto a la maniobra avanzada la punción cricotirodea va a depender de la situación y estado que se encuentre el paciente en ese momento. Ejemplo algun trauma

     Responder
   • 

     GONZALO el mayo 13, 2024 a las 11:34 am

     Buenos días: con respecto a la primera pregunta. La respuesta es todo el flujo (litros/min) que se pueda. La mayoría de los flujímetros de pared marcan hasta 15 lts/min, pero si uno sigue girando la rueda hasta el tope, el flujo es mucho mayor. Ese flujo máximo (en algunos lados puede encontrarlo como flujo flush) suele ser aproximadamente entre 30 y 60 lts dependiendo la instalación. La recomendación es colocarlo en flujo máximo. Y la justificación es que para darle oxígeno al 100 % al paciente durante la preoxigenación y que pueda tolerar el período de apnea, debemos asegurarnos de entregarle, como mínimo, el mismo flujo que el paciente está inhalando al momento de la intubación. Si nosotros no le damos el oxígeno al flujo que el paciente está ventilando, entonces el faltante lo va a tomar del aire ambiente, y así el paciente no va a inspirar oxígeno al 100% sino diluído con el aire ambiente que ingresa para compensar. 15 litros/min puede, fácilmente, ser insuficiente. Por ejemplo, en un paciente con falla respiratoria por neumonía con respiraciones profundas y taquipnea a 25 respiraciones por minuto, puede mover mucho más de un litro en cada inspiración. Entonces este paciente estaría necesitando como mínimo 25 litros x minuto de oxígeno para que sea al 100%. Si le damos solamente 15 lts/min le faltan 10 litros que lo va a tomar del aire ambiente y entonces se diluye oxígeno inspirado y ya no es al 100%. Y eso disminuye el tiempo que tolera la apnea. En un paciente que será intubado por una causa no respiratoria con pulmones sanos, posiblemente 15 lts/min pueda alcanzar. Por ejemplo: si el paciente respira 18 veces por minuto con una respiración normal de aproximadamente 500 ml por inspiración, entonces con 9 litros/min (0.5 litros x 18 veces por minuto) estamos igualando su flujo. Se recomienda en general el flujo máximo para estar seguros en la emergencia de brindar un flujo suficiente.

     Responder
   • 

     GONZALO el mayo 13, 2024 a las 12:13 pm

     Con respecto a la pregunta de cuándo hacer una Cricotirotomía, lo importante es tener en cuenta que la crico es nuestra maniobra de rescate ante la situación de fracaso en la intubación. Fracaso en la intubación se considera en dos situaciones: 3 fallos en la intubación por un operador entrenado, o que caiga la saturación por debajo de 90-93%. Cuando el paciente comienza a desaturar menos de 90% la caída de la saturación se acelera muchísimo, es decir en pocos segundos el paciente estará saturando menos de 70%. Cuando la saturación cae por debajo de ese valor, comienza el daño a nivel de los tejidos, sobre todo corazón, con riesgo de paro cardíaco, y cerebral con riesgo de lesión cerebral por falta de oxígeno.
     Entonces por ejemplo: Ya se realizó la preoxigenación, el paciente satura 100%, se pasan las drogas de inducción y parálisis. Se comienza la laringoscopía para intentar intubar y el paciente empieza a desaturar por debajo de 90 % en ese momento se suspende el intento y corresponde Re oxigenarlo con una bolsa máscara a presión positiva, como rescate. Si no se logra mejorar la saturación se debe realizar el procedimiento para evitar la destauración grave.
     Otra situación sería en que primero intenta un operador y falla, el paciente satura 93%, entonces se reoxigena para volver a 100%, prueba luego otro operador más entrenado, por ejemplo un anestesiólogo, tampoco lo logra, pero el paciente sigue saturando bien. entonces se intenta optimizar la técnica, reposicionando al paciente, utilizando videolaringoscopía o fibrolaringoscopía, etc. Luego de 3 intentos por un operador entrenado y habiendo optimizado la técnica se considera fracaso de la intubación y entonces se considera la cricotirotomía de urgencia.
     A veces puede pasar que directamente la crico sea la primer opción, por ejemplo en paciente con un tumor que ocupa toda la boca haciendo imposble el acceso a traves de la boca. En ese caso, independientemente de la saturación o de los intentos se puede hacer crico.
     Una traqueotomía quirúrgica no tiene indicación en la emergencia excepto que no se pueda hacer una cricotirotomía. Es un procedimiento que toma más tiempo y es más difícil que a crico. En un caso que un paciente tenga colocada una máscara laríngea y está ventilando y oxigenando bien, relativamente estable, puede pensarse en una traqueotomía.

     Responder
     • 

       gre_sr@hotmail.com el mayo 16, 2024 a las 9:36 am

       Gracias por la respuesta!

       Saludos!

       Responder
5. 

   Roxanaelizabethm@yahoo.com.ar el mayo 11, 2024 a las 2:25 am

   Buenas noches con respecto a la primera duda y a mi entender se empieza con 15 litros a oxigenar al paciente

   Responder
6. 

   Roxanaelizabethm@yahoo.com.ar el mayo 11, 2024 a las 2:54 am

   A mi entender la canula de mayo no se inserta al revés em niños menores de 4.años ya que ellos no tienen aún formado definitivamente su paladar.

   Responder
7. 

   Emma Anselmi Cabral el mayo 13, 2024 a las 10:40 am

   A la brevedad pos docentes contestaran sus dudas, gracias

   Responder
8. 

   LILIANA el mayo 13, 2024 a las 4:35 pm

   Hola soy Liliana Cáceres, completo las respuestas a tus preguntas

   1. Con cuántos litros minutos se empieza a oxigenar al paciente Adulto/pediátrico?
   Cuando oxigenamos antes de intubar y en pacientes pediátricos con insuficiencia respiratoria moderada – severa que respiran espontáneamente, también es necesario superar el volumen minuto respiratorio y el flujo inspiratorio pico del paciente; en menores de 1 año eso se logra con máscara con reservorio sin reinhalación a 15 L/minuto o con cánula nasal de alto flujo.
   Los pacientes con dificultad respiratoria leve – moderada que presentan insuficiencia respiratoria leve, pueden recibir aporte de oxígeno con sistemas de bajo flujo, teniendo como objetivo una saturación de 94-97%

   …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

   Con respecto a la cánula de mayo/ orofaríngea, esta debe ser insertada al revés en adultos, por que este método no debe de ser usado en niños menores de 4 años?
   Porque pueden dañar el paladar blando – no solo en menores de 4 años, en la EDAD PEDIÁTRICA las cánulas orofaríngeas se insertan sin rotación

   …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Por qué la rama curva del laringoscopio (hoja Macintosh) debe ser solo utilizado en el adulto?
   Lo importante es saber como opera cada tipo de rama. De allí se puede deducir que siempre que quieras elevar la epiglotis junto con la lengua, deberás usar una rama recta. Esto sucede en los niños pequeños, pero también en algunos pacientes fuera de esa edad.

   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Con respectos a las drogas inductoras en el paciente pediátrico, si damos Ketamina y midazolam no seria contraproducente? Ya que la ketamina tiene un efecto analgésico y sedante?
   El uso de ketamina y midazolam no es contraproducente, de hecho es una asociacion muy usada en procedimientos pediátricos que requieren sedoanalgesia. Usamos midazolam por su efecto sedante, y ketamina por su efecto sedante, hipnótico y disociativo; también produce amnesia. El uso de midazolam asociado a la ketamina, podría reducir la excitación que presentan algunos pacientes durante del despertar de la ketamina.

   Responder
   • 

     gre_sr@hotmail.com el mayo 16, 2024 a las 9:39 am

     Gracias por la respuesta!

     Saludos.

     Responder
9. 

   candecabral26@gmail.com el mayo 15, 2024 a las 11:24 am

   Hola buenos días hago una consulta, solo abra un examen para todos los módulos en diciembre o cada modulo tiene su parcial?

   Responder
   • 

     Emma Anselmi Cabral el mayo 20, 2024 a las 11:26 am

     Es un examen final de todos los módulos. Por eso es importante que se saquen todas las dudas mediante el foro y que interactúen en el. Otra cosa importante es que no se toma nada que no hayan explicado los docentes. Traten de no atrasarse con los módulos. Tienen un mes para escuchar y ver la bibliografía de cada uno de ellos y en cuanto a los ejercicios interactivos los pueden realizar tantas veces como quieran y eso los ayuda a fijar conceptos. Gracias y a seguir adelante. Saludos

     Responder
10. 

    sanchezsergio162@gmail.com el mayo 22, 2024 a las 3:12 pm

    Buenas tardes, tengo una duda sobre el módulo 2 tema 2, que tipo de sedación se utiliza para administrar oxígeno alto flujo en pacientes pediatrico?

    Responder
    • 

      LILIANA el mayo 28, 2024 a las 5:36 pm

      Hola buenas tardes Sergio, disculpas por la demora en contestar.
      No se utiliza sedación en los pacientes que respiran espontáneamente, es importante que el paciente mantenga su fuerza muscular y su estado de conciencia intactos.
      La evaluación del estado neurológico «es parte de la evaluación respiratoria»; cuando está alterado, nos induce a sospechar hipoxia e hipercapnia.
      Si te refieres a la cánula nasal de alto flujo, su uso esta desaconsejado explícitamente en el Manual de CNAF del Ministerio (página 23). Te paso el nombre del Manual y el enlace para bajarlo.
      «Terapia de Alto Flujo de 1 a 24 meses con IRAB-SBO y dificultad respiratoria moderada.» Disponible en: https://bancos.salud.gob.ar/sites/default/files/2022-04/Manual-CNAF-2022.pdf

      Responder
11. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el mayo 25, 2024 a las 9:47 pm

    hola buenas noches, quisiera sacarme una duda con el video de la clase 11 del modulo 1. es sobre la obstruccion parcial que se debe hacer, ya que en la completa se utiliza dos tecnicas: la maniobra de hemlich o rcp. muchas gracias

    Responder
    • 

      LILIANA el mayo 28, 2024 a las 5:44 pm

      Hola Fiama,
      efectivamente, en la obstrucción completa de pacientes mayores de 1 año:
      – mientras se mantiene CONSCIENTE, se realiza Maniobra de Heimlich
      – cuando PIERDE LA CONSCIENCIA, se lo coloca en el piso y se inicia RCP. En este caso, no se toma pulso, se inician las compresiones torácicas, pero NO porque el paciente esté en paro CR (de hecho el paciente al principio seguramente tiene latido cardiaco y pulso), sino que se realizan las compresiones torácicas para sacar el cuerpo extraño.
      Hasta hace unos años, se continuaba la maniobra de Heimlich en el piso, pero despuós se simplificó para que a la gente le sea más fácil recordarlo.
      Ahora el planteo es «¿Perdió la conciencia? Pida ayuda e inicie RCP!

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el mayo 31, 2024 a las 8:09 pm

        buenas noches muchas gracias por la respuesta, pero sigo en duda existe la obstruccion parcial? y que tecnica se realiza en ese caso? por otro lado que pasa cuando el paciente es menor de 1 año y tiene obstrucción completa que se debe hacer? gracias

        Responder
12. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el mayo 26, 2024 a las 7:52 pm

    buenas tardes, consulta estaba viendo el ejercicio del 13 b en donde habla del tubo que se fija a 12cm del labio que quiere decir eso? no me queda claro. gracias

    Responder
    • 

      LILIANA el mayo 28, 2024 a las 5:53 pm

      Hola, en realidad tenemos que calcular la profundidad de inserción del tubo según su calibre, multiplicando:
      Diamétro interno del tubo (en mm) x 3 = distancia en cm que debe estar insertado el tubo ET (se mide a nivel de la comisura labial)

      Por ejemplo: Tubo ET nº 4, la cuenta es:
      4 mm x 3—- insertar 12 cm
      Tubo ET nº 5
      5 mm x 3 —– insertar 15cm
      Tubo ET nº3,5
      3,5 mm x 3 —-insertar 10, 5 cm

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el mayo 31, 2024 a las 8:10 pm

        perfecto muchas gracias

        Responder
13. 

    Emma Anselmi Cabral el mayo 27, 2024 a las 10:26 am

    A la brevedad se te brindaran las respuestas a sus consultas. Gracias.

    Responder
14. 

    Valezing24@gmail.com el mayo 29, 2024 a las 3:38 am

    Hola buenas noches quería saber si soy la única que no le deja abrir el material de consulta a partir de la clase 4 modulo 2 en adelante. Gracias
    Cada vez que quiero abrir el material me aparece que no existe y error.

    Responder
    • 

      Valezing24@gmail.com el mayo 29, 2024 a las 3:43 am

      ya pude solucionarlo

      Responder
      • 

        Emma Anselmi Cabral el mayo 29, 2024 a las 8:29 pm

        Okey gracias por comentarlo .

        Responder
15. 

    gre_sr@hotmail.com el junio 1, 2024 a las 2:17 pm

    Estimados,

    Los videos de la clase 5 y 7 del Dr. Galvalisi se repiten (las generalidades de los pacientes con EPOC).

    Saludos.

    Responder
    • 

      melanyabate@gmail.com el junio 7, 2024 a las 3:23 pm

      Hola buenas tardes, es decir que la clase 7 del módulo 2 sobre Neumonía no está subida?

      Responder
      • 

        valeriab_06@hotmail.com el junio 21, 2024 a las 1:06 am

        Claro, tambien noté eso!

        Responder
16. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el junio 3, 2024 a las 10:08 pm

    Hola buenas noches, estuve viendo el modulo 2 clase 2 tengo varias dudas:
    con el tema del calculo sobre VMR con canulas nasales y de donde salio el 7? si podria explicarme el calculo y ese numero.
    luego sobre la humidificacion tenia entendido que despues de la pandemia ya se dejo de humidificar, es asi?
    la mascara nasal de alto flujo entonces es para: neonatos, pediatricos y adultos?
    por ultimo el video no se ven bien mas imagenes tendria algun link para buscar y ver mejor? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el junio 10, 2024 a las 8:22 am

      Ya se remitio tu consulta a los docentes. Mil disculpas la demora. A la brevedad sera contestada

      Responder
    • 

      lurasu@yahoo.com.ar el junio 10, 2024 a las 6:59 pm

      Buenas tarde Fiama, un gusto responder tus dudas.
      • El cálculo del VMR (volumen minuto respiratorio) que es FR x VC.
      Valor normal del VC (volumen corriente) es 6 a 8 ml/Kg, tomé el valor intermedio que es 7.
      Por ello, un niño de 20 kilos con una FR de 40 pm, teniendo en cuentas esta fórmula, da:
      VC 7 ml x kilo=7 x 20 (Kg)= VC de 140 ml.
      VMR = FR x VC, reemplazamos por 40 (FR) x 140 ml (VC) = 5.600 ml/min, equivale a 5,6 litros por min.
      • Las cánulas de alto flujo se utilizan en neonatos, niños y adultos.
      • Las imágenes del video están disponibles en el apartado que dice Material de lectura.
      • Con respecto a la consulta sobre lo humidificación del oxígeno, se mantiene el concepto de
      humidificar cuando utilizamos sistema de alto flujo, si el paciente está en AVM, en uso prolongado de
      oxigenoterapia, en paciente pequeños, de bajo peso. Debemos tener en cuenta lo importante de
      humidificar y calentar en oxígeno, porque el oxígeno seco reseca la vía aérea y el frio paraliza las cilias
      del epitelio respiratorio, de los bronquios, bronquiolos y la vía aérea superior, esto provoca que no se
      puedan movilizar o dificulte movilizar las secreciones por la parálisis de las cilias. Por lo tanto, el
      proceso de recuperación del paciente se extiende en tiempo y puede haber mayores complicaciones.
      Cualquier otra consulta, con gusto responderemos. Saludos

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el junio 14, 2024 a las 8:28 pm

        BUENAS NOCHES, MUCHAS GRACIAS POR LA EXPLICACION SALUDOS.

        Responder
17. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el junio 14, 2024 a las 8:33 pm

    hola buenas noches quisiera saber sobre el MODULO 2 VIDEO 3 Y 4:
    diferencias entre PICO FLUJO y ESPIROMETRIA. MUCHAS GRACIAS

    Responder
    • 

      portillograciela380@gmail.com el junio 22, 2024 a las 1:52 pm

      Buenas tardes, para empezar, pido mil disculpas por la demora en responder. La espirometría se denomina a la técnica que se realiza al exhalar (flujo del aire) , también suelen llamarlo PICO FLUJO. Se realiza con el peak flow que es dispositivo portátil pequeño donde marca valores según la fuerza con que se sople.

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el junio 22, 2024 a las 6:38 pm

        buenisimo entonces de las dos formas se puede nombrar, gracias.

        Responder
18. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el junio 15, 2024 a las 11:47 pm

    hola buenas noches, estaba viendo el MODULO 2 video 6 B del ejercicio, dentro de la exacerbacion de epoc estan estas dos enfermedades: enfisema pulmonar y bronquites? o estan dentro del epoc? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el junio 21, 2024 a las 11:28 pm

      Mil disculpas por la demora a la brevedad seran evacuadas tus dudas.

      Responder
    • 

      portillograciela380@gmail.com el junio 22, 2024 a las 2:04 pm

      Buenas tardes, ante todo pido mil disculpas por la demora en responder .
      Dentro de las enfermedades obstructivas pulmonares crónicas (EPOC) se encuentran patologías como el enfisema pulmonar , bronquitis y asma de larga duración. Una prueba rápida para la detección de la EPOC es la espirometria.
      Una exacerbación o recidiva de la enfermedad obstructiva pulmonar crónica representa un empeoramiento de los síntomas de las patologías mencionada.
      Espero haber aclarado las dudas.
      Saludos

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el junio 22, 2024 a las 6:40 pm

        buenisimo, muchas gracias

        Responder
19. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el junio 22, 2024 a las 8:38 pm

    hola buenas noches, estaba mirando MODULO 2 el video 9 parte B y tengo las siguientes dudas: el oximetro de pulso solamente mide el O2 unido a hemoglobina que seria eso? y otra… el VOLUMEN CORRIENTE (VC) cuales serian los valores normales de adulto y pediatria? ejemplo: 6-8 ml/kg. gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el junio 22, 2024 a las 11:26 pm

      A la brevedad recibiras la respuesta a tu duda . Gracias

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el junio 29, 2024 a las 6:28 pm

        hola buenas tardes, perfecto espero la respuesta. gracias

        Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el julio 3, 2024 a las 8:27 pm

        buenas noches, espero la respuesta hacia una pregunta modulo 2 video 9b gracoas

        Responder
    • 

      LILIANA el julio 25, 2024 a las 4:41 pm

      Buenas tardes Fiamma, efectivamente, el oxímetro de pulso solamente mide el O2 unido a hemoglobina, que es la mayor parte del oxígeno transportado en la sangre.
      El volumen corriente en pediatría figuran en mi clase y en la de la Lic. Susana Luna, eso está aclarado en la respuesta del 10 de junio.
      Saludos

      Responder
20. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el junio 23, 2024 a las 7:24 pm

    buenas noches puede ser que del modulo 2, video 7 tema NEUMONIA NO ESTE SUBIDO?

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el junio 30, 2024 a las 2:57 pm

      Al ser revisado se observa que ha sido un inconveniente técnico , en la semana sera corregido gracias por avisar.

      Responder
21. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el junio 23, 2024 a las 8:43 pm

    buenas noches vi el modulo 2 video 10 y tengo las siguientes dudas: relacion INSPIRATORIA/ESPIRATORIA NORMAL 2/1 ME LO PUEDE EXPLICAR?. luego sobre LA EVALUACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA- OBJETIVA Y SUBJETIVA? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el junio 30, 2024 a las 2:59 pm

      A la brevedad se le pasara tu duda a los docentes. Gracias

      Responder
    • 

      LILIANA el julio 1, 2024 a las 4:22 pm

      Hola Fiama, tu pregunta es muy interesante. La relación temporal entre la Inspiración/Espiración, suele estar explicada en los libros de semiología, en el examen físico normal detallado. En los libros urgencias y de ventilación mecánica, no suele figurar.
      El punto es que cuando respiramos normalmente, no teniendo lesión pulmonar, bronquial ni de la caja torácica, la Inspiración dura más que la inspiración – observa (observen, los que leen este párrafo) tu/su propia respiración en reposo y podrás/n comprobarlo. Esto se debe a que en la inspiración, los músculos respiratorios se contraen (en un orden progresivo) y el flujo aéreo debe vencer cierta resistencia de la vía aérea. En cambio la espiración es «pasiva», sin esfuerzo, se produce por la simple relajación muscular. SI NO HAY OBSTRUCCIÓN A LA SALIDA DEL AIRE, esta fase espiratoria es rápida. La relación Insp/Esp normal se describe en los libros de semiología como de 2 a 1 o incluso 3 a 1.
      En cambio, si hay obstrucción bronquial, la espiración se prolonga, alterando la relación temporal entre las fases Insp/Esp , que pasa a ser de 1:1 (duran lo mismo) , 1:2 (la espiración dura el doble que la inspiración) o 1:3 (la esp dura el triple).
      Esta observación les será muy útil para reconocer grados leves/sutiles de obstrucción bronquial, que pasan inadvertidos por la ausencia de otros signos como tiraje, taquipnea, etc.
      Con respecto a las expresiones subjetivo /cualitativo, hice referencia a la diferencia de conceptos, para que en nuestro quehacer profesional no subestimemos algunos datos clínicos no mensurables numéricamente (por ejemplo, tiraje , estridor, etc).
      Hay observaciónes de hechos concretos, verificables, con variables que se pueden comprobar, pero no medir numéricamente (de índole cualitativa) que no son «opiniones subjetivas, creencias ni puntos de vista.
      En resumen, no subestimemos las observaciones de índole cualitativa, pues son útiles en nuestra práctica.

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el julio 3, 2024 a las 8:26 pm

        buenisimo. muchas gracias por sacar lasd dudas. saludos

        Responder
22. 

    melanyabate@gmail.com el junio 27, 2024 a las 8:30 pm

    Hola buenas noches, una consulta el examen de prueba solo se puede realizar una sola vez o se puede practicar varias veces?

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el junio 30, 2024 a las 3:04 pm

      No se entiende su pregunta. Si a lo que se refiere es a los ejercicios interactivos le comunico que lo puede realizar las veces que Ud. quiera. En cuanto al examen final , deberá precintarle a la secretaria general .

      Responder
23. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el julio 5, 2024 a las 9:19 pm

    hola buenas noches. sigo con duda del video 9b del 2do modulo.
    también queria que me expliquen del video 14 modulo 2 sobre duplicar la dosis/hs para el uso de la BIC en el tto de sulfato de mg. gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el julio 10, 2024 a las 1:20 pm

      A la brevedad se te contestara tu consulta. Gracias

      Responder
    • 

      LILIANA el julio 15, 2024 a las 10:43 am

      Hola Fiamma, te pido que explicites tu duda puntual sobre el modulo 2 – Clase 9- 2º parte.
      Saludos

      Responder
    • 

      lurasu@yahoo.com.ar el julio 15, 2024 a las 1:55 pm

      Hola Fiama. Respondo tu consulta sobre la dosis del Sulfato de Magnesio para infundir por bomba de infusión continua. La dosis del medicamento no tenes que duplicar; las bombas se programan con los mililitros a pasar en una hora, si el medicamento está indicado administrarlo en 30 minutos, tenes que programar la bomba con el doble de volumen. Ejemplo: vos tenes que infundir 100ml, tenes que programar la bomba a 200ml, con ello en medio hora van pasar los 100ml, la dosis siempre va a ser igual cambia el tiemo de infusión. Espero que aclarada tu duda. Saludos

      Responder
    • 

      LILIANA el julio 25, 2024 a las 4:43 pm

      Buenas tardes Fiamma, te contesto las preguntas que mencionas con respecto al Modulo 2 clase 9b. Efectivamente, el oxímetro de pulso solamente mide el O2 unido a hemoglobina, que es la mayor parte del oxígeno transportado en la sangre.
      El volumen corriente en pediatría figuran en mi clase y en la de la Lic. Susana Luna, eso está aclarado en la respuesta del 10 de junio.
      Saludos

      Responder
24. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el julio 7, 2024 a las 9:08 pm

    hola buenas noches, quisiera saber sobre el modulo 3 video 3, entoces el Sindrome Coronario Agudo es lo mismo que el Infarto Agudo Miocardio? y si pudieran explicarme sobre ECG y sus derivaciones sumado a esto lo de IAMCEST Y IAMSEST. gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el julio 10, 2024 a las 1:20 pm

      A la brevedad se te contestara tu consulta. Gracias

      Responder
25. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el julio 10, 2024 a las 9:20 pm

    hola buenas noches, sigo esperando las respuestas de preguntas anteriores asi puedo entender el tema.
    del mudulo 3 video 5 tengo las siguientes dudas: 1- que son las H y T? 2- la parte donde se habla de realizar al paciente un ecocardiograma antes de la cardioversion, en el caso que no se pueda realizar dicho estudio no me queda claro » lo de 24 o 48hs» de que habla? de la evolucion de los sintomas o signos del paciente?. 3- sobre AVC que pasa si en servicio cuento con un o dos lumenes? y tambien en el video habla de la medicacion en bolo por que lumen de los 3 o 2 se pasa? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el julio 24, 2024 a las 9:51 am

      Nuevamente se envio a los docentes tu consulta. Muchas gracias.

      Responder
      • 

        Emma Anselmi Cabral el julio 25, 2024 a las 12:42 pm

        En cardioversión por fibrilación auricular, de más 48hs de evolución , se debe realizar un ecocardiograma transesofágico para descartar trombos y riesgo de futuras embolias cardiacas.
        Los accesos venosos, son para asegurar tener una vía segura de pasaje de drogas, No es importante que sea de dos o tres lumen, y por ende es indistinto usarlos.
        Espero haber respondido
        Saludos cordiales. Respuesta enviada por el Dr. Alejandro Irastoza

        Responder
26. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el julio 24, 2024 a las 8:36 pm

    hola buenas noches, sigo esperando alguanas respuestas de preguntas ya realizadas hace un tiempo.
    tambien sobre el modulo 3 video 12 A, no me quedo nada claro del video de generalidades, sobre los tipos de shock y sus fisiopatologias. gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el julio 25, 2024 a las 12:56 pm

      Hola Fiama quisiera que seas mas concreta con la pregunta. Las generalidades abordadas por la Dra. Cáceres explican la fisiopatología general de un shock, y sus diferentes tipos. Tal vez quieras preguntar como diferenciamos la clase de shock a el cual estamos presenciando . Pasare tu pregunta a la Dra. Cáceres , pero si ves en las clases de enfermería veras los signos y sintomas que nuestras colegas explican en las actuaciones. Muchas gracias por tus inquietudes y tu ganas de aprender.

      Responder
    • 

      LILIANA el julio 25, 2024 a las 4:46 pm

      Hola Fiamma, más arriba encontrarás la respuestas sobre el Módulo 2 Clase 9b.
      Con respecto a la clase de Fisiopatología del shock, te pido que me envíes las consultas puntuales. Saludos
      Liliana

      Responder
27. 

    Emma Anselmi Cabral el julio 25, 2024 a las 12:43 pm

    En cardioversión por fibrilación auricular, de más 48hs de evolución , se debe realizar un ecocardiograma transesofágico para descartar trombos y riesgo de futuras embolias cardiacas.
    Los accesos venosos, son para asegurar tener una vía segura de pasaje de drogas, No es importante que sea de dos o tres lumen, y por ende es indistinto usarlos.
    Espero haber respondido
    Saludos cordiales. Respuesta enviada por el Dr. Alejandro Irastoza

    Responder
28. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el agosto 31, 2024 a las 9:01 pm

    buenas noches, viendo el ejercicio 7B del modlulo 4, me queda la duda sobre el ABCDE porque la opcion correcta es: evaluar, identicar e intervenir via area, circulacion, neurologico y examen fisico. y no la opcion de: evaluar, identificar e intervenir via area, VENTILACION, circulacion, neurologico y examen fisico? gracias

    Responder
29. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 2, 2024 a las 9:38 pm

    buenas noches, tengo dudas sobre el modulo 4 video 10: por que no se recomienda aspirar si se sospcha de fractura de base de craneo? por que se elige un tuvo anterior y un posterior mas el del medio seria? eje: 5,5 correcto pero se necesita un 5 y un 6. como seria esa formula de multiplicar por 3 el tubo elegido para sujetar el tubo en la comisura labial? y por ultimo sobre calculos pediatricos algun otra referencia para hacer ejercicios? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el septiembre 3, 2024 a las 8:47 am

      Ya envie la pregunta a los docentes del modulo a la brevedad se te contestara. Gracias

      Responder
    • 

      gladyslopez35@hotmail.com el septiembre 3, 2024 a las 1:17 pm

      Buenos tardes, contesto lo solicitado.
      No se recomienda aspirar por narinas, ante la sospecha de fractura de base cráneo para no aumentar la injuria intracraneana.
      La selección del tubo orotraqueal usar siempre la formula, niños mayores de 2 años:
      Edad +16/4, tener preparado un diámetro menor y un diámetro mayor en caso de que se dificulte la intubación o el paciente necesite otro tamaño de TET. Para la fijación del tubo se utiliza la fórmula N° de tubo x 3.
      Con respecto al cálculo de drogas de intubación siempre constatar la preparación con tablas de medicación, te envío el link de referencias bibliográficas.

      https://www.garrahan.gov.ar/images/Cards/Instructivo_para_el_uso_tablas.pdf
      https://www.garrahan.gov.ar/protocolos-de-atencion-pediatrica
      https://www.garrahan.gov.ar/images/Cards/Anexo.pdf

      Saludos
      Lic Gladys López

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 4, 2024 a las 11:35 pm

        buenas noches, muchas gracias por responder, saludos

        Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 4, 2024 a las 11:47 pm

        buenas noches Lic Gladys no pude entrar a ver lo de los calculos pediatricos ya que no tengo usario para ingresar al hospital garrahan. como lo puedo ver? gracias

        Responder
        • 

          gladyslopez35@hotmail.com el septiembre 5, 2024 a las 11:10 am

          Buenos días, Fiama, te envíe al mail tabla de medicación.
          Saludos

          Responder
30. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 4, 2024 a las 11:39 pm

    buenas noches, vuelvo a enviar lo de este video mis dudas :
    viendo el ejercicio 7B del modlulo 4, me queda la duda sobre el ABCDE porque la opcion correcta es: evaluar, identicar e intervenir via area, circulacion, neurologico y examen fisico. y no la opcion de: evaluar, identificar e intervenir via area, VENTILACION, circulacion, neurologico y examen fisico? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el septiembre 16, 2024 a las 5:17 pm

      La respuesta correcta es «Evaluar, identificar e intervenir via area, ventilación, circulacion, neurologico y examen fisico»

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 23, 2024 a las 10:44 pm

        buenas noches, pero pregunto el por que? tengo esa duda, me puede explicar? gracias

        Responder
31. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 4, 2024 a las 11:42 pm

    buenas noches viendo el modulo4 video 11 a que se refiere cuando hablan de las convulsiones no son benignas?
    y la otra pregunta es sobre el mismo modulo video 12 el ejercicios interactivo donde dice unas de las opciones como respuesta (que se coloca oxigeno, monitoreo y colocacion de acceso periferico cuando aun no llega el medico) no tenemos que esperar que lo indique el medico a eso? o es una actividad independiente de enfermería? o por que es una urgencia lo debemos hacer? gracias

    Responder
    • 

      Carla Balado el septiembre 16, 2024 a las 9:49 am

      Buen día Fiamma, se postula que las convulsiones febriles simples (CFS) se deben a inmadurez del cerebro infantil, que presenta un umbral bajo de descarga ante el aumento de temperatura. Por eso, si las convulsiones cumplen TODAS las características de CFS, el pronóstico es bueno y lo interpretamos como una manifestación, no como una enfermedad.
      SIN EMBARGO, sabemos que en una convulsión las neuronas descargan en forma ininterrupida, y el trabajo celular aumentado asociado a otros factores (ya explicados en la clase), puede resultar en daño neuronal, por eso debemos detener cualquier convulsión a los 5 minutos de su inicio.
      Para lograr este objetivo, es importante que el equipo asistencial establezca/acuerde que el personal de enfermería no espere al médico para colocar oxígeno, monitoreo y un acceso venoso périferico.

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 23, 2024 a las 10:46 pm

        buenas noches. muchas gracias

        Responder
32. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 6, 2024 a las 9:07 pm

    buenas noches, consulta del modulo 4 video 13, por que no se trata la Hipertensión en el status epilepticos? gracias

    Responder
    • 

      LILIANA el septiembre 16, 2024 a las 9:53 am

      Hola Fiamma, gracias por tu pregunta. En pediatría, la hipertensión suele ser una manifestación de la respuesta adrenérgica, que protege al cerebro en los estadíos iniciales de la convulsión. Si bajamos la presión de forma rápida, podría disminuir el flujo cerebral y producirse mayor daño neuronal. Por ello somos “tolerantes” y no tratamos la hipertensión arterial, a menos que pensemos que sea la causa de la convulsión.

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 23, 2024 a las 10:47 pm

        buenas noches, muchas gracias

        Responder
33. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 6, 2024 a las 10:55 pm

    buenas noches me podrian explicar un poco sobre la presion negativa y positiva por favor?
    con respecto a por que en una convulsion se coloca mascara con reservorio y no empezar con canula nasal?
    y por que no se coloca SNG en paciente con sospecha de lesion cerebral? gracias

    Responder
    • 

      LILIANA el septiembre 16, 2024 a las 9:39 am

      Hola Fiamma, el objetivo es brindar la mayor concentración de oxígeno posible para satisfacer la demanda celular aumentada. Por eso se recomienda utilizar máscara con reservorio sin reinhalación, conectada a una fuente de O2 de 10-15 L/minuto.

      Responder
      • 

        fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 23, 2024 a las 10:49 pm

        buenas noches, muchas gracias.
        puede explicarme lo de presion positiva y negativa. gracias

        Responder
34. 

    Emma Anselmi Cabral el septiembre 7, 2024 a las 8:13 pm

    Ya hemos enviado su consulta a los docentes. Gracias

    Responder
35. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el septiembre 23, 2024 a las 10:51 pm

    buenas noches estaba viendo el modulo 5 los primeros 3 videos, quisiera saber lo de EAB solo refiere a arterial? o en los proximos video se habla de EAB venoso? y que quiere decir por ejemplo en el video 3 A cuando hablan sobre que el PaCO2 a veces no tiene nada que ver con el PH? gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el septiembre 26, 2024 a las 1:28 pm

      Ya paso tu consulta a los docentes. Realmente aprecio tu interes en todos los temas. Mis respeto y felicitacion

      Responder
    • 

      marianainf94@gmail.com el septiembre 27, 2024 a las 6:44 pm

      Buenas tardes Fiama. En respuesta a la primera pregunta, cuando hablamos de EAB la muestra a elección es sangre arterial/ gasometría arterial. De allí todos los valores de referencia.

      Con respecto a la segunda pregunta, si te referís al ejercicio de intoxicación por alcohol, recomiendo que cuando debamos interpretar un EAB el primer parámetro observado sea el PH, a partir de allí definimos si se trata de una acidemia (PH< 7,35) o una alcalemia (PH>7.45), con esto definido vamos a correlacionarlo con los valores obtenidos de PaCO2 y H03- (bicarbonato).
      En este ejercicio el paciente presenta un PH de 7.20 (acidemia). Debemos buscar cual de los otros valores se relaciona con este PH ácido. En este caso sería el HCO3- disminuido, ya que la si bien PaCO2 se encuentra disminuida, este valor no se relaciona con el PH del paciente, entonces deberíamos pensar que se trata de un mecanismo compensador, ya que en condiciones normales el organismo siempre busca el equilibrio.

      Responder
36. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el octubre 5, 2024 a las 8:59 pm

    buenas noches, el ejercicio del modulo 5 video 12 B no te deja selccionar las opciones en algunas preguntas. gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el octubre 7, 2024 a las 3:35 pm

      A la brevedad lo revisamos y podras hacerlo. Muchas gracias por comunicarlo.

      Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el octubre 7, 2024 a las 7:09 pm

      Ya puedes ingresar al ejercicio interactivo y realizarlo. Mucha suerte.

      Responder
37. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el octubre 19, 2024 a las 9:48 pm

    buenas noches, consulta sobre el modulo 5 video 15: para la rehidratacion se realiza a los 5 min, luego a los 10min y el ultimo a los 15min eso se cuenta como una serie? o ya realizando a los 5min hay q evaluar nuevamente al paciente y ver si proseguimos con las otras restantes? no se si se entiende mi pregunta? ya que luego de los 15 o 20min el paciente continua con los signos de deshidratacion se vuelve a rehidratan en esos tiempos?
    la otra consulta es la formula donde hablan de que si la SF no funciona siguen por el Ringer Lactato y en el video mencionan la dicha formula: ejemplo: ringer 50ml/kg en 3 horas. peso: 11.100kg x 50ml: «555ml» (NO ENTENDI ESTA CUENTA)? dividido 3: 185ml/hora. gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el octubre 25, 2024 a las 4:10 pm

      Ya se remitio tu consulta a los docentes

      Responder
    • 

      lurasu@yahoo.com.ar el octubre 25, 2024 a las 8:37 pm

      Hola Fiama. Un gusto saludarte.
      La rehidratación rápida en un paciente con shock descompensado consiste en administrar lo más rápido solución fisiológica tibia, no más de 5 minutos, se comienza con 20ml/kg, y se reevalua luego de cada bolo administrado, se realiza nuevamente otra expansión a 20ml/kg (con la segunda dosis se cuenta que la dosis ya es 40ml/kg), y luego se realiza la 3era expansión a 20ml/kg ( se considera que ya se administró a 60 ml/kg). Estos pacientes, por lo general no se recuperan con la primera expansión, por esta causa es que el tratamiento es volumen, volumen, volumen. si no revierte los signos de shock, se continúa con ringer lactato para evitar la acidosis hiperclorémica (dado que la solución fisiológica es Cloruro de sodio) hay que buscar tambien signos de sobrecarga de líquidos, en el video se explican cuáles son.
      La fórmula de administración del ringer lactato es de 50 ml por kilo en 3 horas, el paciente pesa 11,100 kg, si multiplicas el peso x 50, te da 555 ml, ese volumen lo tenes que pasar en 3 horas, por eso 555 dividido 3, es 185 ml, este es el volumen que se debe administrar por hora.
      Espero haya aclarado tu duda, quedo a tu disposición ante cualquier otra duda.
      Saludos

      Responder
38. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el octubre 19, 2024 a las 10:09 pm

    en el ejercicio del video 15 B Modulo 5, que diferencia hay entre Gavage y Gastroclisis?

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el octubre 25, 2024 a las 4:11 pm

      Ya se remitio tu pregunta a los docentes.

      Responder
    • 

      lurasu@yahoo.com.ar el octubre 25, 2024 a las 8:50 pm

      Hola Fiama.
      En la administración por gavage, se conecta una jeringa a la sonda nasogastrica sin el émbolo y se deja que el volumen baje por gravedad.
      En la gastroclisis se coloca las sales en un baxter o botella para alimentación enteral, y con una guia de suero se conecta a la sonda, el volumen se infunde por goteo y se gradúa el volumen a infundir utilizando el factor goteo, de acuerdo al volumen y el tiempo de administración.
      Quedo a tu disposición ante cualquier consulta.
      Saludos cordiales.

      Responder
39. 

    gre_sr@hotmail.com el octubre 30, 2024 a las 10:36 am

    Estimados buen día. Con respecto al ultimo modulo tema 11 estoy algo confundida con el ejercicio interactivo.
    El caso clínico presenta una nena de 4 años con quemaduras en boca, cuello, pecho, abdomen y brazos. La respuesta correcta según el ejercicio es del 20% donde muestran la escala de Lund y B. adaptado a pediatría (esa escala no es la misma que presentan en los power)

    – la escala que se muestra en el power de Lund y B. con sus respectivos dibujos de niños de 1 a 15 años muestra que hasta los 5 años el porcentaje de las quemaduras son: cabeza 15% para torso 32% brazos 9% c/u. Si tengo que aplicar esa escala el porcentaje de quemadura me da un valor diferente a la otra escala que se presenta en el ejercicio interactivo.
    – con respecto a la profundidad de la quemadura la pregunta del ejercicio te da solo 3 opciones de: A – B – AB lo cual me confunde por que la escala de Benaim muestra 4 rangos de profundidad de las quemaduras. La respuesta correcta es AB, según el ejercicio, pero es AB- A o AB- B?

    Aguardo comentarios. saludos

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el noviembre 5, 2024 a las 3:55 pm

      Ya envie la consulta a los docentes. Gracias

      Responder
40. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el noviembre 1, 2024 a las 9:33 pm

    buenas noches en el modulo 6 video 3 b donde hay q realizar el ejercicio no te deja apretar la opcion, lo puede chequear, gracias

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el noviembre 5, 2024 a las 3:56 pm

      A la brevedad lo revisaremos . Mil disculpas

      Responder
41. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el noviembre 2, 2024 a las 8:55 pm

    BUENAS NOCHES, MODULO 6 VIDEO 7B NO TE DEJA HACER EL EJERCICIO, SE SUMA AL DEL VIDEO 3B…. ESPERO QUE LO PUEDAN SOLUCIONAR POR FAVOR. GRACIAS

    Responder
42. 

    fiamagonzalez068@gmail.com el noviembre 2, 2024 a las 11:31 pm

    BUENAS NOCHES, POR QUE LA PAGINA DONDE SE REALIZAN LOS EJERCICIOS FUNCIONA MAL? NO TE DEJAR HACER, MODULO 6 VIDEO 8 B. GRACIAS

    Responder
    • 

      Emma Anselmi Cabral el noviembre 5, 2024 a las 3:58 pm

      Puede ser que la pagina del genially te presente problemas pero a la brevedad revisare todo Fiama. Muchas gracias

      Responder
43. 

    Emma Anselmi Cabral el noviembre 5, 2024 a las 5:12 pm

    fiamagonzalez068@gmail.com ya esta todo revisado y solucionado . Gracias

    Responder
44. 

    andreallanquetru40@gmail.com el noviembre 26, 2024 a las 10:03 am

    Buenos dias. consulta para rendir ahora el 7 de diciembre hay que anotarse?
    gracias…

    Responder
45. 

    brisacorzo77@gmail.com el diciembre 4, 2024 a las 4:02 pm

    buenas tardes, en el ultimo modulo en el ejercicio de triage pediatrico dice « elegir la incorrecta« y en realidad es elegir la opcion correcta, espero que no existan estos errores en el examen final, gracias

    Responder
46. 

    Cefe2sant@gmail.com el marzo 15, 2025 a las 4:01 pm

    buenas tardes, quisiera saber como revisar las respuestas de los examenes, ya que creo que tengo respuestas positivas.

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47. 

    kevindiegolopez75@gmail.com el marzo 16, 2025 a las 11:04 am

    Buen día, me puede decir el método de corrección?. De los dos exámenes. Yo también creo que tengo repuestas correctas.

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